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班主任理论学习制度

一、学习内容:教育法、教师法、教育行政法规、教师职业道德规范、教育方针等。

二、有计划、有目的地组织教师理论学习。

三、学习有笔记、笔记规范、内容平实。

四、学习时间:每月一1小时。

五、学习形式:以集中学习为主,自学为辅,学习后有学习心得。

六、教师的学习情况纳入年度考核。

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